حقيبة الأساليب الحديثة في تعليم الأطفال

الوحدة التدريبية الأولى: خطة المنهج و طرق التدريس في رياض الأطفال

الوحدة التدريبية الثانية: تطوير المهارات التواصلية والتعبيرية بواسطة الحوار والقصص والمسرح

الوحدة التدريبية الثالثة: الدراما التربوية و علاج الاضطرابات اللغوية

الوحدة التدريبية الرابعة: علاج صعوبات الكتابة واضطرابات النطق

الوحدة التدريبية الخامسة: الأساليب التعليمية و دور التكنولوجيا في تعليم وتربية الطفال

الوحدة التدريبية السادسة: تقنيات حديثة لتعليم الأطفال

•  فهم شامل لمفهوم منهج رياض الأطفال.

•  التعرف على الأهداف التعليمية ومستوياتها المختلفة في رياض الأطفال.

•  إدراك دور الأهداف السلوكية في العملية التعليمية وتطبيقها بشكل فعال.

•  التمييز بين مجالات الأهداف السلوكية ومستويات أهداف المجال المعرفي.

•  استيعاب أسس برنامج الروضة وكيفية تصميمه وتنفيذه.

•  تطبيق منهج الأنشطة المتكاملة في رياض الأطفال بشكل فعال.

•  التعرف على استراتيجيات وطرق التدريس المناسبة لمرحلة رياض الأطفال.

•  إتقان مهارات التعليم من خلال اللعب وتطبيقها في البيئة التعليمية.

•  فهم وتطبيق مبادئ التعلم بالاكتشاف في التعليم المبكر.

•  فهم مفهوم الحوار وأهمية الحوار في البيئة التعليمية.

•  إدراك الطرائق التربوية التي تعتمد على الحوار وتطبيقها مع الأطفال.

•  تدريب الأطفال على الحوار داخل الصف وتحديد أهداف هذا التدريب.

•  التعرف على خطوات الحوار التعليمي وأهداف تعليم هذه المهارات.

•  فهم مفهوم التواصل اللغوي وعناصر عملية الاتصال والتواصل.

•  إتقان شروط التواصل الفعّال ومهارة الاستماع والتعبير الشفهي.

•  فهم الأهداف التربوية لاستخدام القصة في رياض الأطفال وتطبيقها.

•  تنمية المهارات اللغوية من خلال استخدام القصة.

•  التعرف على أنواع القصص ودور المعلمة في اختيار وتقديم القصة.

•  فهم أهداف المسرح وتطبيق العناصر الأساسية للمسرحية في التعليم.

•  التعرف على أنواع مسارح الأطفال ودور المسرح التعليمي.

•  استيعاب فوائد المسرح في تعليم الأطفال ودوره في بناء شخصيتهم.

•  فهم مفهوم الدراما وأهمية دراما الطفل في بناء الشخصية.

•  التعرف على عناصر الدراما الإبداعية والشروط والمعايير التي يجب اتباعها.

•  إدراك دور الدراما في العملية التربوية ودور المعلمة في توظيفها.

•  فهم مفهوم التعلم بالملاحظة والاستنتاج وتطبيق مراحله ونظرياته.

•  التعرف على مصادر التعلم الاجتماعي وأساليب التعلم بالملاحظة.

•  تطبيق الاستراتيجيات التربوية لنموذج التعلم الاجتماعي في التعليم.

•  فهم تعريف الاضطرابات اللغوية وأنواعها وأسبابها.

•  التمييز بين اضطرابات اللغة واضطراب صعوبة القراءة وأسبابه.

•  التعرف على عوامل صعوبات القراءة وأساليب تقييمها وطرق علاجها.

•  فهم اضطراب صعوبة الكتابة عند الأطفال وأعراضه وطرق علاجه.

•  استيعاب تعريف اضطرابات النطق وأنواعها وطرق علاجها.

•  التعرف على مراحل النمو اللغوي ونظريات اكتساب اللغة.

•  فهم اللغة والخصائص النمائية لطفل ما قبل المدرسة.

•  التمييز بين العوامل المؤثرة في النمو اللغوي.

•  فهم مفهوم الوسائل التعليمية ومصادرها وطرق تقويمها.

•  إتقان إنتاج وتصنيع الوسائل التعليمية المختلفة.

•  فهم أدب الأطفال وأسس هذا الأدب وأهدافه.

•  التعرف على أشكال ومجالات التعبير الأدبي في أدب الأطفال.

•  فهم تعريف الذكاء الاصطناعي وأخلاقياته ومجالاته في التعليم.

•  استيعاب دور الذكاء الاصطناعي في التعليم وتحدياته.

•  التعرف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التعليمية في الطفولة المبكرة.

•  فهم مجالات توظيف الذكاء الاصطناعي للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة.

•  مفهوم منهج رياص الأطفال.

•  الأهداف التعليمية ومستواياتها.

•  دور الأهداف السلوكية في العملية التعليمية.

•  مجالات الأهداف السلوكية.

•  مستويات أهداف المجال المعرفي.

•  أسس برنامج الروضة.

•  منهج الانشطة المتكاملة فى ياض الاطفال.

•  استراتيجيات وطرق التدريس في رياض الأطفال.

•  التعليم من خلال اللعب.

•  التعلم بالاكتشاف.

•  مفهوم الحوار

•  الطرائق التربوية التي تعتمد الحوار

•  تدريب الطفل على الحوار داخل الصف

•  أهداف تدريب الطفل على الحوار داخل الصف

•  خطوات الحوار التعليمي

•  اهداف تعليم هذه المهارات

•  مفهوم التواصل اللغوي

•  عناصر عملية الاتصال والتواصل

•  شروط التواصل الفعال

•  مهارة الاستماع

•  التعبير الشفهي

•  الأهداف التربوية لاستخدام القصة في رياض الأطفال

•  المهارات اللغوية التي تنميها القصة

•  أنواع القصص

•  دور المعلمة في اختيار القصة

•  دور المعلمة أثناء تقديم القصة

•  أهداف المسرح

•  العناصر الأساسية للمسرحية

•  أنواع مسارح الأطفال

•  المسرح التعليمي

•  فوائد المسرح في تعليم الأطفال

•  مسرح الطفل السعودي وبناء شخصية الطفل

•  شروط مسرح الطفل

•  دور المسرح السعودي في تنمية شخصية الطفل

•  مفهوم الدراما

•  أهمية دراما الطفل في بناء الشخصية

•  عناصر الدراما الإبداعية

•  الشروط والمعايير التي ينبغي على كاتب دراما الطفل

•  دور الدراما في العملية التربوية

•  دور المعلمة في الدراما

•  مفهوم التعلم بالملاحظة والاستنتاج

•  مراحل التعلم بالملاحظة والاستنتاج

•  نظرية التعلم بالملاحظة

•  مصادر التعلم الاجتماعي

•  أساسيات النظرية

•  أساليب التعلم بالملاحظة

•  مراحل التعلم بالملاحظة

•  التطبيقات التربوية لنموذج التعلم الاجتماعي

•  تعريف الاضطرابات اللغوية

•  أنواع اضطرابات اللغة

•  أسباب الاضطرابات اللغوية

•  الخصائص العامة للأطفال المضطربين لغويًا

•  اضطراب صعوبة القراءة

•  أسباب صعوبات القراءة

•  عوامل صعوبات القراءة

•  أنواع صعوبات القراءة

•  خصائص ذوي صعوبات القراءة

•  أساليب تقييم ذوي صعوبات القراءة

•  طرق علاج ذوي صعوبات القراءة

•  تعريف اضطراب صعوبة الكتابة عند الأطفال

•  أسباب اضطراب صعوبة الكتابة

•  أعراض اضطراب صعوبة الكتابة

•  العوامل المؤثرة في صعوبات الكتابة

•  خصائص ذوي صعوبات الكتابة

•  طرق علاج ذوي صعوبات الكتابة

•  الاستراتيجيات لعلاج انواع عسر الكتابة طبقا لكل نوع

•  تعريف اضطرابات النطق

•  أنواع من الاضطرابات النطقية

•  أسباب اضطرابات النطق

•  خصائص اضطرابات النطق

•  طرق وأساليب علاج اضطرابات النطق والكلام

•  الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام

•  مراحل النمو اللغوي

•  نظريات في تفسير كيفية اكتساب اللغة

•  اللغة والخصائص النمائية لطفل ما قبل المدرسة

•  العوامل المؤثرة في النمو اللغوي

•  مفهوم الوسائل التعليمية

•  صفات الوسيلة التعليمية الجيدة

•  مصادر الوسائل التعليمية

•  القواعد العامة لاستخدام الوسائل التعليمية

•  التعريف بالفئة المستهدفة "فئات التربية الخاصة"

•  اختيار الوسائل التعليمية

•  طرق تقويم الوسائل التعليمية

•  طرق انتاج الوسائل التعليمية

•  مستويات إنتاج الوسائل التعليمية

•  مراحل إنتاج برنامج تعليمي مستقل

•  اللوحات التعليمية

•  إنتاج وتصنيع اللوح المغناطيسي

•  إنتاج وتصنيع اللوحة الكهربائية

•  إنتاج وتصنيع لوحة الجيوب

•  إنتاج وتصنيع المكعبات الدوارة

•  إنتاج و تصنيع اللوحة القلاّبة

•  إنتاج وتصنيع اللوحة الدوارة

•  أدب الأطفال

•  أسس أدب الأطفال وأهدافه

•  أشكال ومجالات التعبير الأدبي في أدب الأطفال

•  تعريف الذكاء الاصطناعي

•  الخصائص العامة للذكاء الاصطناعي

•  أهمية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

•  مجالات الذكاء الاصطناعي

•  أخلاقيات الذكاء الاصطناعي

•  الذكاء الاصطناعي في التعليم

•  أهداف توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

•  دور المعلم في تطبيقات الذكاء الاصطناعي

•  التحديات التي تواجه تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

•  تطبيقات الذكاء الاصطناعي التعليمية في الطفولة المبكرة

•  مجالات توظيف الذكاء الاصطناعي للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة